6 cách góp ý thông minh giúp trẻ say mê học tập

0

Một vài góp ý, lời khuyên mang tính xây dựng sẽ tiếp thêm động lực, xúc tiến trẻ học tập chăm chỉ hơn. Nhưng một số quan niệm này rất có lẽ sẽ khiến người nhận hiểu sai, coi đó như là lời phán xét hay chỉ trích.  Đây là vấn đề mà đa số phụ huynh, thầy cô đang gặp. một số nghiên cứu của Hiệp hội giáo dục từ thiện Sutton Trust (Vương quốc Anh) cho biết góp ý đúng giải pháp và khoa học là chiến lược rất khả quan giúp giáo dục trẻ, theo The Guardian. nhằm mục đích là lời góp ý đạt hiệu quả, thầy cô và bác mẹ cần lưu ý 6 điều sau:

1. Không nên khen tùy tiệnTrẻ rất muốn được khen sau khi quyết tâm đạt được điều gì đấy khó . Nhưng khen quá nhiều làm trẻ dễ cảm thấy bối rối. Khen quá nhiều lần , tức thì cả lúc việc trẻ làm được một việc mà không quá khó khăn có lẽ sẽ khiến những em không quyết tâm đạt được thành quả cao hơn.2. Góp ý tế nhịNhững thanh thiếu niên thường rất để ý tới việc bạn bè nghĩ gì về mình. nếu bất kỳ người nào góp ý nhưng làm việc đấy trước mặt đông người thì một số em sẽ coi đấy như hành động phán xét, chỉ trích.Thêm nữa, góp ý giữa chốn đông người còn khiến những em lo sợ và bị lo sợ sự thất bại.3. Đừng bao giờ so sánhSẽ tốt hơn giả dụ lời góp ý, hướng dẫn tập hợp vào phát triển tư nhân , giúp cải thiện năng lực cho thanh thiếu niên hơn là so sánh một vài em với bạn cùng lớp.Một trong một vài tác động tiêu cực của sự so sánh là khiến người khác mất tự tin trong xúc cảm , học tập, mất động lực và hay xuất hiện lo ngại .4. Khen một biện pháp cụ thểThông thường , chúng ta thường khen chung chung bằng các trong khoảng như tốt, giỏi … Nhưng chẳng hề khi nào thanh thiếu niên cũng hiểu hết ý nghĩa lời khen, chính yếu do cấu trúc não của những em giai đoạn này sẽ gặp khó chịu hơn lúc quyết tâm hiểu ý người khác.Hãy khen thật cụ thể. tỉ dụ đừng nói là “em đã làm rất tốt ”, mà hãy nói là “bí quyết em làm như vậy rất khả quan ”.5. Khen sự quyết tâm , không khen trí sáng tạoKhen ngợi vì sự phấn đấu sẽ có tác động hiệu quả hơn là khen một vài em sáng tạo . Điều này cũng giúp thanh thiếu niên định hình khuôn chiếc làm việc của mình.6. Không nên khen một giải pháp lấy lệĐây là điều rút cuộc và cũng là quan trọng nhất. Người lớn không nên khen một phương pháp chiếu lệ . Mọi lời khen phải nhằm mục đích gì đó như để thay đổi hành vi, thái độ hay nhận thức của thanh thiếu niên.

Share.

About Author

Leave A Reply

Phòng khám đa khoa quốc tế Hồ Chí Minh